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2019上半年甘肃省教师资格考试:每日一练练习题答案解析(2.3)

2019-02-03 09:53:13| 甘肃中公教育

2019上半年甘肃省中小学教师资格考试(笔试)公告已发布,笔试时间为3月9日,为了帮助各位考生更好的的备考教师资格考试,甘肃中公教育为大家整理了教师资格考试备考资料,下面是考试题库每日一练练习题答案解析,望广大考生及时查看学习。

1.【答案】C。中公讲师解析 :“花脸”又称“净”,主要扮演性格、品质或相貌不同于一般的男性人物。

2.【答案】C。中公讲师解析 :张骞是汉朝出使西域的使者;玄奘促进的是中印文化的交流;甘英在汉朝时出使西域促进了中国对西亚各国的认识。鉴真东渡日本,促进了日本佛学、医学和建筑学的提高。

3.【答案】B。中公讲师解析 :虽然太阳光不能照到房间里,但是射到其他处的光线会反射,所以,总会有光反射到屋子里。

4.【答案】B。中公讲师解析 :格塞尔的双生子爬梯实验说明了生理成熟(成熟机制)对人的发展有关键影响,因而选择B。

5.【答案】B。中公讲师解析 :该理论为内发论的观点,内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,其中遗传在人的发展中起决定作用。

6.【答案】C。中公讲师解析 :儿童在前运算阶段只会从自己的立场与观点去认识事物,而不能从客观的、他人的立场和观点去认识事物。如当自己的汤是热的时,就认为别人的汤也是热的。这种认识上的自我中心与利己主义不同。

7.【答案】C。中公讲师解析 :埃里克森认为12——18岁处于个体的青年期,这一阶段的主要任务是培养同一性,防止角色混乱。

8.【答案】A。中公讲师解析 :心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情。没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。

9.【答案】D。中公讲师解析 :情绪情感具备信号、调节、动机、感染、适应等功能。

10.【答案】A。中公讲师解析 :勤能补拙,意思是指后天的勤奋能够弥补先天能力的不足、缺陷。“勤奋”描述的是性格,受后天影响大。因此体现了性格与能力的相互促进关系。

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